Tüm toplumlar çocukluğu belirli parametreler çerçevesinde tanımlar. Bebeklikten ergenliğe kadar, çocukların gelişiminin çeşitli aşamalarında yetenekleri ve sınırlamaları ile nasıl davranmaları ve görünmeleri gerektiği konusunda toplumsal beklentiler vardır. Giyim her çağda çocukluğun "görünüşünde" ayrılmaz bir rol oynar. Çocuk kıyafetlerinin genel bir geçmişi, çocuk yetiştirme teorisi ve pratiğindeki değişiklikler, cinsiyet rolleri, çocukların toplumdaki konumu ve çocuk ve yetişkin kıyafetleri arasındaki benzerlikler ve farklılıklar hakkında fikir verir.
Erken Çocuk Kıyafetleri
Yirminci yüzyılın başlarından önce, bebeklerin ve küçük çocukların giydiği giysilerin ayırt edici bir ortak özelliği vardı: Giysilerinde cinsiyet ayrımı yoktu. Çocuk giyiminin bu yönünün kökenleri, Avrupalı erkeklerin ve daha büyük erkek çocukların pantolonla eşleştirilmiş yelekler giymeye başladıkları on altıncı yüzyıldan kalmadır. Daha önce, her yaştan hem erkek hem de kadınlar (kundaklanan bebekler hariç) bir tür elbise, bornoz veya tunik giyerlerdi. Erkekler çatallı giysiler giymeye başladıktan sonra erkek ve kadın kıyafetleri çok daha belirgin hale geldi. Pantolonlar erkeklere ve daha büyük erkek çocuklara ayrılmışken, toplumun erkeklere en bağlı üyeleri (hepsi kadınlar ve en küçük erkek çocuklar) etekli giysiler giymeye devam ediyordu. Modern gözlere, geçmişteki küçük oğlan çocukları etek veya elbise giydirirken "kız gibi" giyiniyormuş gibi görünebilir, ancak çağdaşları için erkek ve kız çocukları sadece küçük çocuklara uygun kıyafetlerle aynı şekilde giyiniyordu.
Kundaklama ve Bebekler
On yedinci yüzyılın sonlarında ve on sekizinci yüzyıllarda çocuklar ve çocukluk hakkında ortaya atılan yeni teoriler, çocukların giyimini büyük ölçüde etkiledi. Yeni doğan bebeklerin kundaklanması (bebek bezleri ve gömleklerinin üzerine keten sargılar konularak hareketsiz hale getirilmesi) geleneği yüzyıllardır yürürlükteydi. Kundaklamanın altında yatan geleneksel inanış, bebeklerin uzuvlarının düzleştirilmesi ve desteklenmesi gerektiği, aksi takdirde büküleceği ve şeklinin bozulacağı yönündeydi. On sekizinci yüzyılda, kundaklamanın çocukların uzuvlarını güçlendirmek yerine zayıflattığı yönündeki tıbbi kaygılar, çocukların doğası ve kundaklama kullanımını kademeli olarak az altmak için nasıl yetiştirilmeleri gerektiği hakkındaki yeni fikirlerle birleşti. Örneğin, filozof John Locke'un 1693 tarihli etkili yayını Eğitimle İlgili Bazı Düşünceler'de, kundaklamayı tamamen terk ederek çocuklara hareket özgürlüğü sağlayan bol, hafif giysiler tercih edilmesini savundu. Sonraki yüzyılda, çeşitli yazarlar Locke'un teorilerini genişletti ve 1800'e gelindiğinde çoğu İngiliz ve Amerikalı ebeveyn artık çocuklarını kundaklamıyordu.
On sekizinci yüzyılın ilk yıllarında kundaklama hala geleneksel iken, bebekler iki ila dört ay arasında kundaktan çıkarılır ve bedene oturan korsajlı ve tam etekli "kaymalara", uzun keten veya pamuklu elbiselere giydirilirdi. çocukların ayaklarının bir ayak veya daha fazla ötesine uzandı; bu uzun slip kıyafetlere "uzun kıyafetler" deniyordu. Çocuklar emeklemeye ve daha sonra yürümeye başladıklarında, "kısa kıyafetler" giydiler; jüpon adı verilen ayak bileği uzunluğunda etekler, sık sık kemikli veya sertleştirilmiş, sırtı açık korsajlarla eşleştirildi. Kızlar, yetişkin kadınların önden açılan elbiselerini giydikleri on üç veya on dört yaşına kadar bu tarzı giyerlerdi. Küçük oğlan çocukları, "pantolon" olduklarında veya yetişkin erkek giysilerinin (p altolar, yelekler ve yalnızca erkeklere özel pantolonlar) minyatür versiyonlarını giyecek kadar olgun kabul edildikleri en az dört ila yedi yaşlarına gelene kadar jüpon kıyafetleri giyerlerdi. Makat yaşı, ebeveynlerin seçimine ve çocuğun ne kadar erkeksi göründüğü ve davrandığı olarak tanımlanan olgunluğuna bağlı olarak değişiyordu. Breeching, genç erkekler için önemli bir geçiş töreniydi çünkü çocukluklarını geride bırakıp erkek rolleri ve sorumluluklarını üstlenmeye başladıklarını simgeliyordu.
Önlüklü Bebekler
Kundaklama uygulaması azaldıkça bebekler doğumdan itibaren yaklaşık beş aya kadar uzun elbiseleri giydiler. Emekleyen bebekler ve küçük çocuklar için, 1760'larda sertleştirilmiş korsajların ve jüponların yerini, kayma elbiselerin bilek boyu versiyonları olan "frocks" aldı. Daha büyük çocukların giydiği giysiler de on sekizinci yüzyılın ikinci yarısında daha az kısıtlayıcı hale geldi. 1770'lere kadar, küçük oğlanlar pantolon giydiklerinde, esas olarak çocukluktaki jüponlardan, yaşamdaki konumlarına uygun yetişkin erkek kıyafetlerine geçtiler. Her ne kadar oğlanlar 1770'lerde hala altı ya da yedi kadar kısa pantolonlu olsalar da, ergenlik yaşlarının başlarına kadar artık yetişkin kıyafetlerinin biraz daha rahat versiyonlarını - daha bol kesim p altolar ve fırfırlı yakalı açık yakalı gömlekler - giymeye başladılar. Ayrıca 1770'lerde kızlar, yetişkin kıyafetleri giyebilecek yaşa gelene kadar daha resmi korsaj ve jüpon kombinasyonları yerine, genellikle geniş bel kuşaklarıyla vurgulanan frak tarzı elbiseler giymeye devam ettiler.
Çocuk giyimindeki bu değişiklikler kadın giyimini de etkiledi; 1780'ler ve 1790'ların moda kadınları tarafından giyilen ince muslin kombinezon elbiseler, küçük çocukların yüzyılın ortasından beri giydiği elbiselere oldukça benziyor. Bununla birlikte, kadın kombinezon elbiselerinin gelişimi, çocuk elbiselerinin yetişkinlere yönelik versiyonları olan giysilerden daha karmaşıktır. 1770'lerden başlayarak, kadın giyiminde sert brokarlardan daha yumuşak ipek ve pamuklu kumaşlara doğru genel bir hareket vardı; bu trend, 1780'lerde ve 1790'larda klasik antik dönem elbiselerine olan güçlü ilgiyle birleşti. Yüksek belli bir görünüm veren bel kuşaklarıyla vurgulanan transparan beyaz pamuklu çocuk elbiseleri, neoklasik modanın gelişmesinde kadınlara uygun bir model sağladı.1800'e gelindiğinde kadınlar, kızlar ve yürümeye yeni başlayan erkek çocukların hepsi benzer tarzda, hafif ipek ve pamuktan yapılmış yüksek belli elbiseler giyiyordu.
Erkek Çocuklar İçin İskelet Takımlar
3-7 yaş arası küçük erkek çocukları için özel olarak tasarlanan yeni bir geçiş kıyafeti türü 1780'li yıllarda giyilmeye başlandı. Vücuda tam oturması nedeniyle "iskelet takım elbise" olarak adlandırılan bu kıyafetler, kenarları fırfırlı geniş yakalı bir gömlek üzerine giyilen kısa bir ceketin üzerine düğmeli bilek boyu pantolon. Alt sınıf ve askeri giyimden gelen pantolonlar, iskelet takım elbiseleri erkek kıyafeti olarak tanımlıyordu ama aynı zamanda onları daha büyük oğlan çocukları ve erkeklerin giydiği diz boyu pantolonlu takım elbiselerden de ayırıyordu. 1800'lerin başlarında, pantolonlar moda tercihi olarak pantolonların yerini aldıktan sonra bile, erkek takım elbiselerinin aksine tulum benzeri iskelet takımlar, genç erkek çocukları için ayırt edici bir elbise olarak hâlâ devam ediyordu. Slipler içindeki bebekler ve yeni yürümeye başlayan çocuklar, iskelet takım elbiseli küçük oğlanlar ve ergenlik çağına kadar fırfırlı yakalı gömlekler giyen daha büyük oğlan çocukları, erkek çocuklar için çocukluğu uzatan, onu bebeklik, çocukluk ve ergenlik olmak üzere üç ayrı aşamaya bölen yeni bir tutumun sinyalini veriyordu. gençlik.
Ondokuzuncu Yüzyıl Layetleri
On dokuzuncu yüzyılda bebek giyimi bir önceki yüzyılın sonundaki trendi sürdürdü. Yenidoğan bebek bezleri, her yerde bulunan uzun elbiseler (uzun giysiler) ve çok sayıda fanila, gündüz ve gece şapkaları, peçeteler (bebek bezleri), jüponlar, gecelikler, çoraplar ve ayrıca bir veya iki dış giyim pelerininden oluşuyordu. Bu giysiler anneler tarafından dikiliyordu ya da terzilerden sipariş ediliyordu; 1800'lerin sonlarında hazır yatak örtüleri mevcuttu. Kesimindeki ince farklılıklara ve süslemelerin tipine ve yerleşimine dayanarak on dokuzuncu yüzyıl bebek elbiselerini tarihlendirmek mümkün olsa da, temel elbiseler yüzyıl boyunca çok az değişti. Bebek elbiseleri genellikle beyaz pamukludan yapılırdı çünkü kolayca yıkanıp ağartılırdı ve bedene oturan korsajlar veya robalar ve uzun tam eteklerle şekillendirilirdi. Birçok elbise aynı zamanda nakış ve dantellerle süslü bir şekilde süslendiğinden, günümüzde bu tür giysiler sıklıkla özel gün kıyafetleri olarak algılanıyor. Ancak bu elbiselerin çoğu günlük kıyafetlerdi; o zamanın standart bebek "üniformaları" ydı. Bebekler dört ila sekiz ay arasında daha aktif olduklarında, dizlerine kadar uzanan beyaz elbiseler (kısa elbiseler) giymeye başladılar. Yüzyılın ortalarına gelindiğinde, büyük çocukların elbiselerinde renkli baskılar popülerlik kazandı.
Erkek Çocuklar İçin Pantolonun Gelişi
Küçük oğlanların elbiseleri bırakıp erkek kıyafetleri giyme ritüeli on dokuzuncu yüzyılda da "pantolon" olarak adlandırılmaya devam etti, ancak artık sembolik erkek kıyafetleri pantolon değil pantolondu. Makat yaşını belirleyen ana faktörler, bir erkeğin doğduğu yüzyıldaki zaman, artı ebeveyn tercihi ve çocuğun olgunluğuydu. 1800'lü yılların başında küçük çocuklar yaklaşık üç yaşlarında iskelet takım elbiselerini giyerler, altı ya da yedi yaşına kadar bu kıyafetleri giyerlerdi. Uzun pantolonların üzerine diz boyu tunik elbiselerin giyildiği tunik takımlar, 1820'lerin sonlarında iskelet takımların yerini almaya başladı ve 1860'ların başına kadar modasını sürdürdü. Bu dönemde, erkek çocuklar yaklaşık altı veya yedi yaşlarında tunik üstleri olmadan pantolon giyene kadar resmi olarak pantolonlu sayılmıyorlardı. Erkekler, pantolonlarını giydikten sonra ergenlik çağına kadar kısa, bel boyu ceketler giyerlerdi; daha sonra diz boyu kuyruklu kesik fraklar giyerler, bu da nihayet tam yetişkin terzilik statüsüne ulaştıklarını gösterir.
1860'lardan 1880'lere kadar, dört ila yedi yaş arasındaki erkek çocuklar, genellikle kızların stillerinden daha basit olan, daha hafif renklere ve yelek gibi süslü veya "erkeksi" ayrıntılara sahip etekli kıyafetler giyiyordu. Knickerbockers veya knickers, yedi ila on dört yaşları arasındaki erkek çocuklar için diz boyu pantolonlar, 1860 civarında tanıtıldı. Sonraki otuz yıl boyunca, erkekler giderek daha genç yaşlarda popüler külot kıyafetlerini giydiler. Üçten altıya kadar en küçük erkek çocukların giydiği külotlar, dantel yakalı bluzların, kuşaklı tuniklerin veya denizci üstlerinin üzerine kısa ceketlerle kombinleniyordu. Bu kıyafetler, özel yün ceketler, sert yakalı gömlekler ve dörtlü kravatlardan oluşan külot takımları olan ağabeylerinin giydiği versiyonlarla keskin bir tezat oluşturuyordu. 1870'lerden 1940'lara kadar erkek ve öğrenci giyimi arasındaki en büyük fark, erkeklerin uzun pantolon, erkek çocukların ise kısa pantolon giymesiydi.1890'ların sonuna gelindiğinde, makat yaşının yüzyıl ortalarında en yüksek seviyesi olan altı veya yediden iki ila üç arasına düştüğü zaman, erkek çocukların uzun pantolon giymeye başladıkları nokta sıklıkla, pantolon giymeden daha önemli bir olay olarak görülüyordu.
Küçük Kız Elbiseleri
Erkeklerin aksine, on dokuzuncu yüzyıl kızları yaşlandıkça kıyafetlerinde dramatik bir dönüşüm yaşanmadı. Kadınlar bebeklikten yaşlılığa kadar hayatları boyunca etekli kıyafetler giyerlerdi; ancak giysilerin kesim ve stil detayları yaşla birlikte değişti. Kız ve kadın elbiseleri arasındaki en temel fark, çocuk elbiselerinin daha kısa olması ve ergenlik yaşlarının ortalarına doğru giderek yere kadar uzamasıydı. Yüzyılın başlarında neoklasik tarzlar modayken, her yaştan kadınlar ve yürümeye yeni başlayan erkek çocuklar, benzer tarzda, dar sütunlu etekli, yüksek belli elbiseler giyiyordu. Bu dönemde çocuk elbiselerinin uzunluğunun kısa olması onları yetişkin kıyafetlerinden ayıran temel unsurdu.
Yaklaşık 1830'lardan 1860'ların ortalarına kadar, kadınların çeşitli tarzlarda bel hizasında korsajlar ve tam etekler giydiği dönemde, yeni yürümeye başlayan erkek çocuklar ve ergenlik öncesi kızların giydiği elbiselerin çoğu, kadın modasından çok birbirine benziyordu. Bu dönemin karakteristik "çocuk" elbisesinde omuzları açıkta bırakan geniş bir yaka, kısa kabarık veya kep kollu, genellikle bel bandı şeklinde toplanan vücuda oturmayan bir korsaj ve uzunluğu dizden biraz aşağısına kadar değişen tam bir etek bulunuyordu. Yeni yürümeye başlayan çocuklar için uzunluk, en büyük kızlar için baldır uzunluğuna kadar. Baskılı pamuklu veya yünlü kumaşlardan yapılan bu tasarım elbiseler, ergenlik yaşlarının ortalarında yetişkin kadın kıyafetlerini giyene kadar kızlar için tipik günlük kıyafetti. Hem kızlar hem de erkekler elbiselerinin altına pantaloon veya pantalet adı verilen beyaz pamuklu, bilek boyu pantolon giyerlerdi. 1820'lerde külotlar ilk kez piyasaya sürüldüğünde, bunları giyen kızlar tartışmalara yol açtı çünkü her tarzdaki çatallı giysiler erkekliği temsil ediyordu. Yavaş yavaş külotlar hem kızlar hem de kadınlar için iç çamaşırı olarak kabul edildi ve "özel" kadın elbisesi erkek gücüne tehdit oluşturmuyordu. Küçük erkek çocuklar için külotların kadın iç çamaşırı statüsü, külotların teknik olarak pantolon olmasına rağmen, erkek çocukların pantolonları kapalıyken giydikleri pantolonlarla karşılaştırılamayacağı anlamına geliyordu.
On dokuzuncu yüzyılın ortalarındaki bazı çocuk elbiseleri, özellikle de on yaş üstü kızlar için en iyi elbiseler, şu anda moda olan kol, korsaj ve süsleme detaylarıyla kadın tarzlarını yansıtıyordu. Bu trend, 1860'ların sonlarında telaşlı stillerin modaya girmesiyle hızlandı. Çocuk elbiseleri, ekstra sırt dolgunluğu, daha ayrıntılı süslemeler ve şekillendirme için prenses dikişlerin kullanıldığı yeni kesim ile kadın kıyafetlerini yansıtıyordu. 1870'ler ve 1880'lerde telaşın popülaritesinin doruğunda, dokuz ila on dört yaş arasındaki kızlara yönelik elbiseler, kadın elbiselerinden yalnızca uzunluk olarak farklı olan, küçük telaşların üzerine dökülen eteklerle donatılmış korsajlara sahipti.1890'larda pilili etekler ve denizci bluzlarından oluşan daha basit, kişiye özel kıyafetler veya boyunduruklu korsaj üzerine toplanmış tam etekli elbiseler, giyimin giderek daha aktif hale gelen kız öğrenciler için daha pratik hale geldiğinin sinyalini veriyordu.
Bebekler için Tulumlar
Çocukların gelişim aşamalarını vurgulayan yeni çocuk yetiştirme kavramları, on dokuzuncu yüzyılın sonlarından itibaren küçük çocukların kıyafetleri üzerinde önemli bir etkiye sahipti. Çağdaş araştırmalar emeklemenin çocukların büyümesinde önemli bir adım olduğunu destekledi ve 1890'larda emekleyen bebeklerin giydiği kısa beyaz elbiseleri örtmek için "sürünen önlükler" adı verilen tam çiçekli pantolonlu tek parça tulumlar tasarlandı. Kısa süre sonra her iki cinsiyetteki aktif bebekler, altında elbise olmayan tulumlar giymeye başladı. Kadınların pantolon giymesiyle ilgili daha önceki tartışmalara rağmen, tulumlar tartışmasız bir şekilde yürümeye başlayan kızlar için oyun kıyafeti olarak kabul edildi ve ilk unisex pantolon kıyafeti oldu.
1910'lardaki bebek kitaplarında annelerin, bebekleri ilk kez "kısa kıyafetler" giydiğinde not edecekleri yer vardı, ancak uzun beyaz elbiselerden kısa olanlara bu geleneksel geçiş hızla geçmişte kaldı.1920'lere gelindiğinde, bebekler doğumdan itibaren yaklaşık altı aya kadar kısa, beyaz elbiseler giyiyordu; uzun elbiseler ise vaftiz önlüğü olarak törensel giyime indirgenmişti. Yeni bebekler 1950'lere kadar kısa elbiseler giymeye devam etti, ancak bu zamana kadar erkek çocuklar bunu yalnızca hayatlarının ilk birkaç haftasında yapıyordu.
Gündüz ve gece giyimine yönelik tulum stilleri elbiselerin yerini alırken, yirminci yüzyılın bebekler ve küçük çocuklar için "üniformaları" haline geldi. İlk tulumlar düz renkler ve pötikareli karelerden oluşuyordu ve geleneksel bebek beyazıyla canlı bir kontrast sağlıyordu. 1920'li yıllarda çocuk kıyafetlerinde tuhaf çiçek ve hayvan motifleri görülmeye başlandı. İlk başta bu tasarımlar süsledikleri tulumlar gibi unisexti, ancak yavaş yavaş belirli motifler daha çok bir cinsiyetle veya diğeriyle ilişkilendirildi - örneğin köpekler ve davullar oğlanları, kedi yavrularını ve çiçekleri kızları temsil ediyordu. Kıyafetlerde bu tür cinsiyete dayalı motifler ortaya çıktığında, kesim açısından aynı olan stilleri bile "erkek" veya "kız" giysisi olarak belirlediler. Bugün piyasada hayvanlarla, çiçeklerle, spor malzemeleriyle, çizgi film karakterleriyle ya da popüler kültürün diğer ikonlarıyla süslenmiş bol miktarda çocuk giyimi var; bu motiflerin çoğu toplumumuzda erkeksi ya da kadınsı çağrışımlara sahiptir ve üzerinde giyilen giysiler de öyle. ortaya çıkıyorlar.
Renkler ve Cinsiyet Derneği
Çocuk kıyafetlerinde kullanılan renkler de cinsiyet sembolizmine sahiptir; günümüzde bu, evrensel olarak erkek çocuklar için mavi ve kızlar için pembe ile temsil edilmektedir. Ancak bu renk kodunun standart hale gelmesi uzun yıllar aldı. Pembe ve mavi, 1910'larda cinsiyetle ilişkilendirildi ve 1916 tarihli Infants' and Children's Wear Review adlı ticari yayının şu beyanında da gösterildiği gibi, renkleri bir cinsiyete veya diğerine göre kodlamaya yönelik ilk çabalar vardı: "Genellikle [T]o Kabul edilen kural erkek çocuk için pembe, kız çocuk için mavidir." 1939 gibi geç bir tarihte, Parents Magazine'de yayınlanan bir makale, pembenin savaş tanrısı Mars'ın rengi olan kırmızının soluk bir tonu olması nedeniyle erkekler için uygun olduğunu, mavinin ise Venüs ve Madonna ile olan ilişkisinin onu kızların rengi haline getirdiğini gerekçelendirdi. Uygulamada renkler, kamuoyunun ve üreticinin nüfuzunun bir araya gelerek kızlar için pembeyi ve erkekler için maviyi emrettiği II. Dünya Savaşı sonrasına kadar hem genç erkek hem de kız giysileri için birbirinin yerine kullanıldı; bu, bugün de geçerliliğini koruyan bir hükümdür.
Ancak bu talimata rağmen mavi, kız çocuk kıyafetlerinde caiz olmaya devam ederken, pembe erkek çocuk kıyafetlerinde reddediliyor. Kızların hem pembe (kadınsı) hem de mavi (erkeksi) renkler giyebilmesi, erkeklerin ise yalnızca mavi giyebilmesi, 1800'lerin sonlarında başlayan önemli bir eğilimi göstermektedir: zamanla giysiler, süslemeler veya renkler bir zamanlar hem genç erkekler hem de erkekler tarafından giyilmiştir. kız çocukları için geleneksel olarak kadın kıyafetleriyle ilişkilendirilen kıyafetler, erkek kıyafetleri için kabul edilemez hale geldi. Yirminci yüzyılda erkek çocuk kıyafetleri daha az "kadınsı" hale geldikçe, süslemeler ve dantel ve fırfır gibi süs detayları atılırken, kızların kıyafetleri daha da "erkeksi" hale geldi. Bu ilerlemenin paradoksal bir örneği, 1970'lerde, "cinsiyetsiz" çocuk yetiştirme işiyle uğraşan ebeveynlerin "toplumsal cinsiyet içermeyen" çocuk kıyafetleri için imalatçılara baskı yapmasıyla ortaya çıktı. İronik bir şekilde, ortaya çıkan pantolon kıyafetleri, pembe kumaşlar veya fırfırlı süslemeler gibi "kadınsı" dekorasyonları ortadan kaldırarak, şu anda erkekler için kabul edilebilir stiller, renkler ve süslemeler kullandıkları anlamında yalnızca cinsiyetten bağımsızdı.
Modern Çocuk Giyim
Yirminci yüzyıl boyunca, eskiden yalnızca erkeklere özel olan bu giysiler (pantolonlar) kızlar ve kadınlar için giderek daha fazla kabul gören bir kıyafet haline geldi. 1920'lerde yürümeye başlayan kız çocukları tulumlarını aşarken, üç ila beş yaş arası çocuklar için kısa elbiselerin altına tam çiçekli pantolonlarla tasarlanan yeni oyun kıyafetleri, kızların pantolon giyme yaşını uzatan ilk kıyafetlerdi. 1940'lara gelindiğinde, her yaştan kız evde ve halka açık gündelik etkinliklerde pantolon giyiyordu, ancak okul, kilise, partiler ve hatta alışveriş için hala -zorunlu olmasa da- elbise ve etek giymeleri bekleniyordu.1970'li yıllarda pantolonun güçlü erkeksi bağı o kadar aşınmıştı ki, okul ve ofis kıyafet kuralları nihayet kızlar ve kadınlar için pantolonu onaylıyordu. Günümüzde kızlar hemen hemen her sosyal durumda pantolon kıyafeti giyebilmektedirler. Mavi kot pantolon gibi bu pantolon tarzlarının çoğu, tasarım ve kesim açısından esasen unisekstir, ancak diğer birçoğu, dekorasyon ve renk açısından güçlü bir şekilde cinsiyete dayalıdır.
Çocukluktan Ergenliğe Giyim
Ergenlik, çocuklar ve ebeveynler için her zaman bir meydan okuma ve ayrılık dönemi olmuştur, ancak yirminci yüzyıldan önce gençler, bağımsızlıklarını rutin olarak görünüşleriyle ifade etmiyorlardı. Bunun yerine, birkaç eksantrik dışında ergenler mevcut moda kurallarını kabul ettiler ve sonunda ebeveynleri gibi giyindiler. Ancak yirminci yüzyılın başlarından bu yana çocuklar, genellikle geleneksel kıyafetlerle tamamen çelişen tarzlarla, düzenli olarak kıyafet ve görünüm yoluyla ergenlik isyanını aktardılar. 1920'lerin caz kuşağı, özel bir gençlik kültürü yaratan ilk kuşaktı; sonraki kuşakların her biri, kendine özgü çılgınlıklar yarattı. Ancak 1940'lardaki bobby sox veya 1950'lerdeki fino köpeği etekleri gibi gençlik modaları, çağdaş yetişkin kıyafetleri üzerinde pek bir etki yaratmadı ve gençler yetişkinliğe geçtikçe bu tür geçici modaları geride bıraktılar. Mini etek, renkli erkek gömlekleri veya "hippi" kot pantolon ve tişörtler gibi gençlerin tercih ettiği tarzların daha muhafazakar yetişkin tarzlarını gasp etmesi ve ana akımın önemli bir parçası haline gelmesi, bebek patlaması kuşağının ergenlik çağına girdiği 1960'lara kadar değildi. moda. O zamandan bu yana gençlik kültürü, birçok stilin çocuk ve yetişkin giyimi arasındaki çizgiyi bulanıklaştırmasıyla moda üzerinde önemli bir etki yaratmaya devam etti.
Ayrıca bkz. Çocuk Ayakkabıları; Gençlik Modası.
Bibliyografi
Ashelford, Jane. Giyinme Sanatı: Giysiler ve Toplum, 1500-1914. Londra: National Trust Enterprises Limited, 1996. Çocuk elbiseleriyle ilgili iyi resimlenmiş bir bölümle kostümün genel tarihi.
Buck, Anne. Giysiler ve Çocuk: İngiltere'de Çocuk Elbisesi El Kitabı, 1500-1900. New York: Holmes ve Meier, 1996. Materyalin organizasyonu biraz kafa karıştırıcı olsa da İngiliz çocuk kıyafetlerine kapsamlı bir bakış.
Callahan, Colleen ve Jo B. Paoletti. Kız mı Erkek mi? Cinsiyet Kimliği ve Çocuk Giyimi. Richmond, Va.: The Valentine Museum, 1999. Aynı isimli sergiyle birlikte yayınlanan kitapçık.
Calvert, Karin. Evdeki Çocuklar: Erken Çocukluğun Maddi Kültürü, 1600-1900. Boston: Northeastern University Press, 1992. Giysiler, oyuncaklar ve mobilyalar da dahil olmak üzere çocukluktaki nesnelerle ilgili olan çocuk yetiştirme teori ve uygulamalarına mükemmel bir genel bakış.
Rose, Clare. 1750'den Bu Yana Çocuk Giysileri. New York: Drama Book Publishers, 1989. 1985 yılına kadar çocuk giyimine genel bakış, çocuk resimleri ve gerçek giysilerle iyi bir şekilde resmedilmiştir.
