Anaokulu beden eğitimi (beden eğitimi) derslerine yönelik spor salonu oyunları, eğlenceyi temel motor becerilerle birleştirmelidir. Sağlık ve Fiziksel Eğitimciler Derneği veya SHAPE Amerika, ulusal P. E. Anaokulunuzdaki spor oyunlarına hangi becerilerin dahil edilmesi gerektiğini belirlemenize yardımcı olmak için her sınıf düzeyine yönelik standartlar.
Anaokulu için Kapalı Spor Salonu Oyunları
Beş ve altı yaşındaki çocuklara yönelik kapalı mekan Beden Eğitimi oyunları genellikle spor salonu gibi geniş bir açık alan ve fasulye torbaları, hula hoop'lar, çeşitli toplar, koniler ve müzik gibi standart çocuk spor salonu ekipmanları gerektirir.
Fasulye Torbası Hoopscotch
Fasulye torbalarının kullanıldığı spor salonu oyunları bu yaş grubu için harikadır çünkü bir çocuğa yanlışlıkla fasulye torbasıyla vurulursa çok fazla canı yanmaz. Bu basit oyun Seksek gibi oynanır ve çeşitli pozisyonlarda zıplama ve anlık hareketsizliği sürdürme becerilerine odaklanır.
- Dört fasulye torbası ve dairesel bir desende dört hulahoptan oluşan bir istasyon kurun; her birinin içine tek ayak üzerinde durma, çömelme, aşağıya bakan köpek ve yengeç gibi bir pozisyon yazılmış bir kağıt parçası üzerinde yazılmalıdır.
- Bir fasulye torbası olan ve en az 7-10 çember uzunluğundaki hulahopları kullanarak Seksek kursu veya Hoopscotch kursu olan ayrı bir istasyon kurun.
- Dönüşte, bir öğrenci konum istasyonuna gider ve her fasulye torbasını bir çemberin içine düşene kadar fırlatır. İndikleri konumların sırası Hoopscotch parkuru için kullandıkları sıradır.
- Öğrenci daha sonra Hoopscotch kursuna gider ve fasulye torbasını fırlatır. Düştüğü çember ne kadar ileri gitmeleri gerektiğidir.
- Öğrenci ilk çembere atlar, yere iner, ardından ilk pozisyonunu alır ve beşe kadar sayarak bu pozisyonu korur.
- Çocuk, fasulye torbası çemberine ulaşana kadar çemberlerin üzerinden atlamaya ve pozisyonlarını korumaya devam eder.
- Bu istasyonlardan üçünü kurarak çocukları birbirleriyle yarıştırabilir veya Hoopscotch parkurunda kimin en uzağa doğru gittiğini takip edebilirsiniz.
Bırak, Yakala, Etiketi At
Beden öğretmeni ve çocuklar, başkalarını dışarı çıkarmaya çalışmak yerine herkesi bu benzersiz etiket oyununda tutmaya çalışmak için birlikte çalışacaklar. Çocuklar topu düşürme, iki kez sekmeden yakalama ve fırlatma alıştırması yapacak.
- Başlamak için çocuklar, öğretmen topu tutarken, sanki bir etiket oyununda olduğu gibi spor salonunun etrafında koşmalı.
- Öğretmen "etiketle" diye bağırdığında tüm çocuklar durup ona bakar.
- Öğretmen topu bir öğrenciye atar, öğrencinin topu düşürmesi ve top iki kez sekmeden önce yakalaması gerekir.
- Oyuncu topu öğretmene geri atar ve herkesin sırası gelene kadar oyun devam eder.
- Topu düzgün bir şekilde yakalamayan veya atmayan çocuk oyun dışıdır.
Müzikli Basketbol Top Sürme
Çocuklara yönelik, Müzikal Sandalyelere benzeyen bu basketbol aktivitesinde çocuklar tek eliyle basketbol topu sürmeyi öğrenecek. Her öğrenci için bir basketbol topuna ve müzik çalacak bir şeye ihtiyacınız olacak.
- Çocukları spor salonunun etrafına dağıtın, böylece aralarında en az iki kol boyu boşluk olsun.
- Müziği başlatın ve çocukların top sürmeye başlamasını sağlayın.
- Müziği durdurduğunuzda çocuklar top sürmeyi hemen bırakmalı ve durdukları yerde topun üzerine oturmalıdır.
- Müzik durduğunda bir çocuk topun kontrolünü kaybederse onu takip edemez.
- Müzik durduğunda topunun üzerine oturamayan/oturan çocuk dışarıdadır.
- Oyunda kalan son çocuk kazanır.
Balon Adı Düşüşü
Öğrenciler bu kolay oyunda birbirlerinin adlarını ve hafif bir nesneyi yukarı doğru nasıl fırlatacaklarını öğrenecekler. Oynamak için bir balona ihtiyacınız olacak.
- Öğretmen spor salonunun ortasındaki topla başlar, çocuklar ise saat yönünde hareket ederek onun etrafında koşarlar.
- Öğretmen bir öğrencinin adını söylerken balonu olabildiğince yükseğe nasıl fırlatacağını gösteriyor.
- O öğrenci merkeze koşuyor ve balonu yere çarpmadan yakalıyor.
- Öğrenci daha sonra öğretmenin hareketlerini tekrarlar.
- Oyun balon yere çarpana kadar devam eder, ardından öğretmen ortadayken yeniden başlar.
- Sınıf olarak, herkesin balonu yere değmeden bir kez sallamasını sağlayıp sağlayamayacağınıza bakın.
Anaokulu için Açık Hava Spor Salonu Oyunları
Anaokulunda çocukların açık havada oynayacağı oyunlar, büyük fiziksel hareketler ve top fırlatma veya tekme atma özelliklerini içerir çünkü açık alan onları daha güvenli oyunlar haline getirir. Spor salonu oyunlarında doğal ortamınızı veya sabit dış mekan ekipmanlarınızı kullanmanın yollarını arayın.
Hat Üzerinde Bayrak Yarışı
Anaokulu öğrencileri bu basit bayrak yarışı yarışında karşı ayaklarını öne doğru kullanarak üstten nasıl atış yapacaklarını öğreniyorlar. Her takım için küçük bir topa, bir başlangıç çizgisine, bir bitiş çizgisine ve her takım için beş uzun ipe veya beş atlama ipinden oluşan bir sete ihtiyacınız olacak. Halatları ve halatları yatay olarak, her bir halat arasında yaklaşık on fit olacak şekilde ayarlayın. Sınıfı dörder kişilik takımlara ayırın.
- Her takımdaki ilk oyuncu başlangıç çizgisinden başlar, 1. Hat'a koşar ve topu Oyuncu 2'ye (2. Hat üzerinde bulunan) karşı ayağını öne ve 1. Hat'ın üzerinden atar.
- Oyuncu 2, Hat 3'e koşar, ardından karşı ayağı Hat 3'ün üzerinden ileri olacak şekilde topu Oyuncu 3'e (Hat 4'te olan) atar.
- Oyuncu 3, Hat 5'e koşar, topu Oyuncu 4'e (bitiş çizgisinde olan) karşı ayağı Hat 5'in üzerinden ileriye doğru atar.
- Oyuncu 4 topu yakalar ve bitiş çizgisini geçer.
- Topu düzgün bir şekilde ve bir sonraki takım arkadaşının bir adım yakınında atmayan herhangi bir takım üyesi, başladığı yere geri dönüp tekrar denemek zorundadır.
Geriye Doğru Kickball
Tersine oynadığınızda standart bir kickball oyununu daha eğlenceli hale getirin. Çocuklar bu çılgın oyunda sabit bir topa ayağının iç kısmıyla vurmayı öğreniyorlar. Ana üs, birinci üs, ikinci üs, üçüncü üs ve atıcı tümseği ile standart bir kickball sahası oluşturun. Çocukları iki eşit takıma ayırın.
- Atıcı aslında bu oyunda vuruşu yapan kişidir.
- Atıcı topu yere bırakır ve topu başlangıç plakasına doğru atar ve ardından üçüncü kaleye koşar.
- Vuruş takımındaki çocuklar normalde yaptıkları gibi saha plakasının arkasında beklerler, ancak vuruş yapma sırası kendilerine geldiğinde atıcının tepesine çıkarlar.
- Kickball'da yalnızca koşucuların üçüncü aşamadan ikinci aşamaya, üçüncü aşamaya ve ardından koşu yapmak için eve gitmesiyle aynı kurallarla oynayın.
Atlama İpini Yakala
Her takımın bayrak yerine koruyacak bir atlama ipine sahip olduğu basit bir Bayrağı Ele Geçirme oyunu kurun. Bu oyun, birkaç küçük ekibiniz olduğunda en iyi sonucu verir ve çocukların ip atlamayı öğrenmesine yardımcı olur. Her takım kendi atlama ipini güvende tutarken diğer takımların atlama iplerini çalmaya çalışır. Her takımın atlama ipi diğerlerinin kolayca erişebileceği bir yerde olmalı ve bir takım üyesi tarafından tutulmamalıdır. Bir çocuk başka bir takımın atlama ipini çalarsa, kendi takımının ipinin tutulduğu "üsse" ip atlar ve oyunun geri kalanında üssünde rakibin ipini kullanarak ip atlar. Kendi güvenliğini korurken diğer atlama iplerinin çoğunu yakalayan takım kazanır.
Ekipmansız Anaokulu Spor Salonu Oyunları
Sınırlı bir bütçeniz varsa veya bir sürü spor salonu ekipmanı taşımak istemiyorsanız, herhangi bir ekipman kullanmayan anaokulu çocukları için spor salonu oyunları kullanışlı olabilir. Bu oyunlar içeride veya dışarıda oynanabilir ve hazırlık yapmak veya malzeme almakla zaman kaybetmeden spor salonu sürenizin tamamını kullanmanızı kolaylaştırır.
Red Rover Devriliyor
Klasik oyun alanı oyunu Red Rover'ın bu versiyonunda çocuklar, dar vücut pozisyonlarında yana doğru yuvarlanma şeklindeki spor salonu standardını uyguluyorlar.
- Grubu iki takıma ayırın ve aralarında yaklaşık üç metre mesafe olacak şekilde yatay çizgiler halinde birbirlerine bakacak şekilde durmalarını sağlayın.
- Dönüşte takımlardan biri "Red Rover izin ver (karşı takımdaki öğrencinin adını girin) yuvarlansın" diye seslenir.
- Adını verdikleri öğrenci, karşı takımın bir üyesine ulaşıp dokunana kadar bulunduğu yerden yanlara doğru yuvarlanmak zorundadır.
- Oyuncu yuvarlanırken onu çağıran takım 20'den 0'a kadar geri sayar.
- Oyuncu sıfıra kadar saymadan rakip takım üyesine dokunursa o takıma katılır.
- Sonunda en çok oyuncuya sahip olan takım kazanır.
Simon Gizli Dans Etiketini Söylüyor
Öğretmen tarafından yönetilen yaratıcı dansa yanıt olarak lokomotor becerilerin kullanılması, dahil edilmesi zor bir standart olabilir. Simon Says ve Tag'in bu eğlenceli birleşimi tüm sınıfın hayran kalmasını sağlayacak.
- Oyunda kullanmak için yaklaşık 10 farklı dans hareketi seçin.
- Bir öğrenciyi "O" olarak seçin ve onlara bu dans hareketlerinden birini fısıldayın.
- Bu dans hareketlerini direktifleriniz olarak kullanarak Simon Says'ın bir oyununu oynayın.
- " Bu" diye fısıldadığınız gizli dans hareketini yapmak için "Simon diyor ki" dediğinizde, bir sonraki Simon direktifini söyleyene kadar diğer çocukları etiketlemeye başlarlar.
- Etiketlenen çocuklar aynı zamanda "O" olur ve siz de onlara bir sonraki gizli dans hareketinin ne olduğunu gizlice anlatırsınız.
Deseni Takip Edin
Denge aktivitelerini hareket desenleriyle birleştiren bu enerjik oyunda vahşi ve çılgın çocuklara hazır olun. Öğretmen birkaç dakikada bir yönergeleri söylerken çocuklar, sanki etiketlemek içinmiş gibi alanın etrafında koşuyorlar. Her talimat, ne tür bir hareketin kullanılacağını ve hangi düzende kullanılacağını içermelidir. Örneğin, "Zig-zag atlamak!" diyebilirsiniz. ve çocuklar odanın içinde zig-zag şeklinde zıplamak zorunda kalacaklardı. Bir çocuk yanlış hareket veya yanlış desen yaparsa oyundan çıkar. Oyundaki son çocuk kazanır. Kullanılacak diğer eylemler ve kalıplar şunları içerir:
- Atlama
- İki ayak üzerine atlama ve iniş
- Tek ayak üzerinde zıplamak ve yere inmek
- Dörtnala
- Tek ayak üzerinde zıplamak
- Daire deseni
- İleriye doğru düz bir çizgi
- Geriye doğru düz çizgi
Çocukları Spor Salonunda Aktif Hale Getirin
Jimnastik derslerinin eğlenceli olması ve çocukların enerjilerinin bir kısmını atabilecekleri bir yer olmasına rağmen, aynı zamanda fiziksel sağlığı korumak için önemli becerileri öğrenmeleri ve uygulamaları da gerekiyor. Anaokulu beden eğitimi oyunları ve hareket oyunları, çeşitli fiziksel beceriler içeren ve çocukları fiziksel aktivite konusunda heyecanlandıran rekabetçi ve rekabetçi olmayan etkinlikleri içerebilir.
