Ülke çapındaki birçok devlet okulu sistemi, genel okul performansını iyileştirmek ve olumsuz davranışları az altmak amacıyla okul üniformaları uygulamaya koydu. Standartlaştırılmış okul kıyafetleri, uzmanların anlaşmazlığın her iki tarafında da yer almasıyla hararetli bir ulusal tartışma haline geldi. Okul üniformalarının dikkate alınması gereken pek çok artısı ve eksisi var.
Okul Üniformasının Artıları
Üniformaların yaygın olarak belirtilen avantajları akademik performansın artması, davranış sorunlarının azalması ve sosyal uyumun artmasıdır.
İyileştirilmiş Akademik Sonuçlar
Birçok eğitimci, okul üniforması giyen öğrencilerin okulda akademik açıdan daha iyi performans gösterdiğine inanıyor. Walden Üniversitesi'nden biri gibi çeşitli çalışmalar, üniformaların yalnızca akademik sonuçların iyileştirilmesiyle ilişkili göründüğünü değil aynı zamanda okul üniformalarının genel okul ikliminde daha az zorbalığa ve daha yüksek güvenlik duygusuna katkıda bulunan bir faktör gibi göründüğünü belirterek bu iddiayı desteklemektedir..
Dikkat dağıtıcı unsurları ortadan kaldırır
Öğrenciler genellikle gardıroblarına o kadar odaklanırlar ki, bu onların dikkatlerini öğrenmekten alıkoyar. Buradaki fikir, zorunlu bir üniforma politikasının bu dikkat dağınıklığını ortadan kaldıracağı ve öğrencinin dikkatini artıracağı ve üniformaların okul ortamında öğrenmeye daha yardımcı olacak ve öğrenci performansını artırabilecek daha ciddi bir ton oluşturacağıdır.
Daha Az Boşa Zaman
Birçok çocuk günlük kıyafetlerini planlamak ve seçmek için çok zaman harcıyor. Okul üniforması bu engeli ortadan kaldırır ve öğrencilere ders çalışmak veya uyumak için daha fazla zaman tanır. Ayrıca okul üniforması sabahları hazırlanmayı kolaylaştırabilir.
Öğretmen Tutma
İyi performans gösteren bir okulun ayırt edici özelliklerinden biri, öğretmenleri kadroda tutabilme becerisidir. Okullarda çok fazla öğretmen değişimi olduğunda, öğrenciler daha az deneyimli öğretmenlerin elinde sıkıntı çekme eğilimindedir. Journal of Urban Economics'te yer alan bir çalışma, kentsel bir ortamda okul üniformalarının öğretmen tutmayı önemli ölçüde etkilediğini belirtiyor. Bir okulun üniforma kullandığı yerlerde öğretmenler daha uzun süre kalma eğilimindedir. Bu da, 'işleri bilen' daha deneyimli öğretmenlerin gözetiminde öğrenme fırsatına sahip olan öğrencilere fayda sağlar.
Daha İyi Davranış
Genellikle okul üniforması giyen öğrencilerin okul ortamında daha uygun davrandıkları düşünülmektedir. Üniformanın daha katı bir atmosfer gerektirdiğine ve üniforma giyen öğrencilerin okul kurallarına uyma olasılığının daha yüksek olduğuna inanıyorlar.
Artırılmış Güvenlik
Walden Üniversitesi tarafından yapılan, biri üniforma zorunluluğu olmayan, diğeri üniforma zorunluluğu olan iki okul arasında yapılan karşılaştırmada, zorunluluğu olan okuldaki öğretmenler, okullarının sosyal ortamını diğer öğretmenlere göre önemli ölçüde daha yüksek sıraladı. Ayrıca güvenlikte bir artış, zorbalıkta bir azalma ve olumlu sosyal değişimde genel bir artış olduğunu da belirttiler.
Uyum İçin Daha Az Baskı
Çocuklar genellikle giyim tarzlarından dolayı diğer çocuklar tarafından alay konusu olurlar. Birçok çocuk kendilerini ifade etmek ve tanımlamak için kıyafetleri kullanır. Bu kendini ifade etme ve tanımlama çoğu zaman okul ortamında kliklerin oluşmasına yol açmaktadır. Birçok öğrenci, diğer öğrencilerin yanı sıra öğretmenler ve idareciler tarafından da giydikleri kıyafetlere göre değerlendirildiklerini düşünüyor. Okul kıyafetleri okuldaki sosyal ortamdan bu etkenleri uzaklaştırarak öğrencileri uyum sağlama baskısından kurtarır. Uzmanlar, zorunlu standartlaştırılmış kıyafet yoluyla sosyal çevrenin iyileştirilmesinin hem akademik hem de davranışsal sonuçları iyileştirdiğine inanıyor.
Birlik Yaratın
Okul üniformaları okulda birlik ve topluluk duygusu yaratabilir. Üniformalar öğrenciler için oyun alanını eşitleme eğiliminde olduğundan düzen ve yapı oluşturma avantajına sahip olabilirler. Bu, öğrencilerin bireylerden ziyade bir bütün gibi hissetmelerine yardımcı olur.
Okul Üniformasının Eksileri
Okul üniformalarının yaygın olarak belirtilen dezavantajları arasında kendini ifade etme fırsatlarının azalması, bireysellik duygusunun azalması, giyimde olası artan maliyetler ve muhtemelen konforun azalması yer alır.
Kendini İfade Etmeyi Bastırır
Birçok eğitimci ve sosyoloji uzmanı, çocukların standartlaştırılmış üniforma giymesini zorunlu kılmanın kendilerini ifade etmelerini engellediğini savunuyor. Kendini ifade etme, çocuk gelişiminin önemli bir parçasıdır; araştırmalar, üniforma giymeyenlerin benlik algısını daha iyi anladığını belirtmektedir. Bazıları bunu üniformalarla engellemenin çocuklar için zararlı olabileceğine inanıyor. Uzmanlar ayrıca üniforma giymeye zorlanan öğrencilerin muhtemelen uygunsuz makyaj ve takı kullanımı yoluyla kendilerini ifade etmenin başka, daha az uygun yollarını bulacaklarına da inanıyor.
Bireyselliği ortadan kaldırır
Bazı uzmanlar kamu eğitiminin çocukları bireyselliklerinden yoksun bırakmaya çalıştığına inanıyor. Devlet okullarının normlara uymayan çocukların ihtiyaçlarını karşılamadığına ve üniformaların her öğrenciyi tek bir kalıba sokmaya çalıştığına inanıyorlar. Standart kıyafeti, eğitimcilerin çeşitliliği kucaklamaları ve kutlamaları gereken yerde öğrenci bireyselliğini ortadan kaldırmanın başka bir yolu olarak görüyorlar. Üniformaya karşı olanlar, insan doğasının bir parçası olan sosyalleşmeyi kontrol etmeye çalışmanın çocuğun yararına olmadığını öne sürüyor. Okul üniformalarının bu şekilde kullanılmasının çocukları, görünüşlerine göre yargılanacakları gerçek dünyaya hazırlamadığına inanıyorlar. Pek çok öğrenci ayrıca bireysellik görünümünü korumanın bir yolu olarak üniformalarının nasıl görünmesi gerektiğine ilişkin kurallara kasıtlı olarak karşı geldiklerini de bildiriyor.
Eleştirel Düşünceyi Engeller
Üniformalar seçenekleri ortadan kaldırır. Çocuklara belirli kurallara uyan kıyafetleri seçme konusunda eleştirel düşünmek yerine kitleleri takip etmeleri söyleniyor. Yetişkinlerin dünyasında giyim seçimleri hakkında eleştirel düşünmek önemli olduğundan bu durum mezun olduklarında işlerini daha da zorlaştırabilir.
Maliyet
Birçok kişi okul üniformalarının maliyetinin olumsuz bir faktör olduğuna inanıyor. Bazıları, üniforma satın alma zorunluluğunun, ebeveynlerin çocukları için satın almak zorunda kalacakları kıyafet miktarını artırdığını, çünkü çocukların okulda olmadıkları saatlerde de kıyafet isteyeceklerini ve buna ihtiyaç duyacaklarını iddia ediyor. Maliyet, okul üniformalarının olumsuz bir yönü olarak görülebilir çünkü okul dışında bunların bir faydası yoktur. Ayrıca birçok veli, okullarındaki üniformaların yüksek maliyetinden şikayetçi.
Uzman Görüşleri
Genel olarak okul üniforması giymenin ve okul kıyafet kurallarının artıları ve eksileri konusunda çok fazla tartışma var. Pek çok eğitimci ve uzman, teoride üniformaların akademik, davranışsal ve sosyal sonuçları iyileştirmesi gerektiğine inanıyor, ancak gerçekte öyle değil. Bu uzmanlar, üniforma uygulayan okullarla ilgili araştırmaların, bu alanlarda çok az gelişme olduğunu bildirdiğini ileri sürüyor; dolayısıyla istenilen sonuçlara ulaşılamadığı takdirde öğrenci kıyafetlerini standartlaştırmanın geçerli bir nedeni yoktur. Elbette üniformaların avantajları olduğunu savunan uzmanlar da var. Her okul bölgesi, okul üniformalarının artılarını ve eksilerini tartar ve genellikle ilkokul ve lise öğrencilerinin üniforma giyme zorunluluğunun avantaj ve dezavantajlarını çevreleyen çok sayıda tartışmanın ardından konuya ayrı ayrı karar vermelidir.
