Şu anda en çok tartışılan eğitim sorunlarından biri ortaokulda teneffüs olup olmayacağıdır. Bir taraf bunu korumanın nedeni olarak günümüz gençleri arasında artan obezite oranına işaret ederken, diğer taraf ise Amerikan eğitim sisteminin diğer birçok ülkenin gerisinde kaldığına işaret ediyor.
Ortaokullarda Teneffüs Tartışması
ABD'de 1960'lı ve 1970'li yıllara kadar ortaokul bir okul türü haline gelmedi. Bu süre zarfında, daha büyük çocuklar ve gençler arasındaki gelişim farklılıklarını tanıma yönünde bir baskı vardı. Çocuklar yaşlandıkça, eğitimleri yetişkinliğe hazırlanmaya doğru yöneldi, bu da daha az teneffüs ve daha fazla çalışma anlamına geliyordu.
Yönetmelikler ve İstatistikler
Teneffüse çıkma kararı hâlâ okul müdürüne veya idaresine kalmıştır, ancak çocuklar büyüdükçe teneffüslerin azaldığını sıklıkla görürsünüz. Günlük boş zamandaki bu düşüşü göstermek için Teneffüs Faydaları raporu, okulların yüzde 90'ının beşinci sınıf öğrencilerine günlük teneffüs sunduğunu, ancak yalnızca yüzde 35'inin altıncı sınıf öğrencilerine bunu sunduğunu belirtiyor. Ortaokul teneffüsleri, keşif programları, sabah ortası molaları, öğle vakti okul içi aktiviteler veya sağlık ve fitness kulüpleri sırasındaki fiziksel aktiviteleri içerir.
Sağlık ve Fiziksel Eğitimciler Derneği (SHAPE Amerika) tarafından hazırlanan 2016 Shape of the Nation raporu, ABD'deki tatilin ergenler için nasıl göründüğüne dair bir anlık görüntü sunuyor.
- 15 eyalette ortaokul veya ortaokul öğrencilerinin beden eğitimine harcaması gereken minimum süre vardır.
- ortaokul ve lise öğrencilerinin ebeveynlerinin yüzde 87'si okullarda fiziksel aktivite zorunluluğunu destekliyor.
- 35 eyaletten yanıt veren okulların hiçbiri ortaokul veya ortaokul için fiziksel aktivite molası gerektirmiyor.
- Eyaletlerin yalnızca yüzde 25'i bu sınıf seviyesi için haftalık minimum fiziksel aktivite süresine ihtiyaç duyuyor.
Rakipler Neden Ortaokul Teneffüsünün Gerekli Olmadığını Söylüyor
Bazı eğitimcilerin tenefüsün bir zorunluluk olmadığına inanmasına neden olan birkaç faktörden fazlası var.
Eğitim Standartları
Teneffüsleri ortadan kaldırma eğilimi ilk kez gelişmeye başladığında, bu uluslararası rekabete bir tepkiydi. 1983 yılında Charles Doyle Risk Altındaki Bir Ulus adlı bir rapor yayınladı. İçinde, Amerika Birleşik Devletleri'ndeki öğrencilerin uluslararası meslektaşlarına kıyasla yetersiz kaldıkları birçok yönün altını çizdi. Diğer ülkelerde okul günü boyunca boş zamana sahip olma kavramı yabancıdır. Dünyanın diğer bölgelerindeki okullar, daha katı programlarla yılda daha fazla gün, günde daha fazla saat eğitim veriyor.
Mantıksal sonuç, Amerikalı öğrencilerin okulda öğrenmeye odaklanarak yeterince zaman harcamadıklarıydı. Rapor, testlerin standartlaştırılması çağrısında bulundu ve öğrenciler ile öğretmenler üzerinde performans göstermeleri için baskı oluşturdu; bu da öğrenmeye ve sınavlara hazırlanmaya daha fazla zaman ayrılması gerektiği anlamına geliyordu. Dünyadaki akademik rekabetin pek çok savunucusu, bugün Amerikan okullarının öğrencileri küresel pazarda profesyonel olarak rekabet etmeye hazırlayacak yüksek standartlara göre eğitme görevine sahip olduğunu öne süren bu argümana katılıyor.
Okul Bütçeleri
Okul bütçeleri kısıtlı ama teneffüsler izleme ve ekipman gerektiriyor. Pek çok okulda, yetersiz donanım veya okul çalışanlarının eksikliği, teneffüs gibi isteğe bağlı programları imkansız hale getiriyor. Kitaplar ve sınıf malzemeleri için ödeme yapmakta zorlanan veya harabeye dönen binalarla karşı karşıya kalan okullar, etkili bir eğitim sağlayamadıklarında teneffüs verme zorunluluğu olmadan daha iyi durumda olabilirler. Oyun alanları, sahalar, spor salonları, oyunlar, spor ekipmanları ve teneffüs monitörleri, çoğu okulun sahip olmadığı paraya mal olur. Finansman mevcut olduğunda bazıları bunun oyun oynamaya değil öğrenme ortamlarına ve materyallere odaklanması gerektiğini savunuyor.
Teneffüs Yanlısı Hareket
Teneffüslerden tasarruf etme fikri, 2006 yılında Cartoon Network'ün Ulusal Ebeveyn ve Öğretmenler Derneği ile birlikte Teneffüsleri Kurtarma adlı bir kampanya başlatmasıyla büyük ilgi gördü. Ana amaç, altıncı sınıfa kadar öğrenciler için teneffüsleri koruyan yerel ve eyalet düzeyinde yazılı politikayı teşvik etmekti. Tenefüsün Faydaları raporu, 2011 yılında Chicago Devlet Okullarının teneffüsleri günlük bir ortaokul gereksinimi haline getirdiğini duyuran ilk büyük kentsel bölge haline gelmesiyle, ortaokul öğrencilerine yönelik teneffüse yönelik bu hareketin nasıl ivme kazandığını açıklıyor.
Fiziksel Faydalar
ABD'de 10 ila 17 yaş arası çocukların yaklaşık yüzde 30'u obez veya aşırı kilolu. Bu sorunun bir kısmı yiyecek seçimleriyle, bir kısmı da fiziksel hareketsizlikle ilgilidir. Ayrıca Shape of the Nation Raporu ergenlerde fiziksel aktiviteyi gösteren kapsamlı bir araştırmayı paylaşıyor:
- Büyümeyi ve gelişmeyi teşvik eder
- Yetişkinlerde kronik hastalıkların önlenmesine yardımcı olur
- Kemik sağlığını ve kas sağlığını iyileştirir
Ortaokul Teneffüsünün Duygusal ve Davranışsal Faydaları
Meads Mill Ortaokulu müdürü Susan Meyer, "Ortaokul çocuklarının da tıpkı yetişkinler gibi gevşemeye ve düşünmeye zaman ayırması gerektiğini" öne sürüyor. Öğle tatili sırasında ebeveyn gönüllülerini ve zamanı kullanıyor; bu, ebeveynlerin çocuklarıyla ve okulla bağlantı kurmasına yardımcı olurken, çocukların da ara vermesine ve arkadaşlarından destek bulma şansına sahip olmasına yardımcı oluyor.
Zihinsel molalar vererek ve sosyal zamanı teşvik ederek öz bakım kavramını teşvik etmek, ara çocukların duygusal sağlığı ve okul sırasındaki davranışları için faydalar sağlayabilir. Uluslararası Hristiyan Okulu Uijongbu (ICSU), ortaokul öğrencilerine yönelik teneffüslerin yeniden başlatılmasının ardından, bir yıl içinde verilen göz altı sayısında önemli bir düşüş gördü.
Ortaokulda Teneffüslerin Bilişsel Faydaları
Amerikan Pediatri Akademisi, ergenler de dahil olmak üzere tüm çocuklar için günde 60 dakika orta ila şiddetli aktivite önermektedir. Bu uzman doktorlar şöyle diyor: "Bilişsel işlem ve akademik performans, yoğunlaştırılmış sınıf çalışmalarına düzenli olarak ara verilmesine bağlıdır." En etkili molalar sık ve zihinsel stresin azalmasına izin verecek kadar uzun olanlardır.
Ortaokul Teneffüsünün Olasılığı
Araştırmacılar, politika yapıcılar, okullar, öğrenciler ve ebeveynler, güncel araştırma ve teorilerle donanmış bu tartışmaya ağırlık vermek için bir araya geliyor. Her iki taraftan da güçlü argümanlar olsa da özellikle ortaokul tatili konusunda daha fazla araştırmaya ihtiyaç var.
