Kamuoyundaki tartışmaların çoğu buna karşı olsa da, okulda cep telefonuna izin vermenin artıları da var. Bu avantajlar göz ardı edilmemelidir çünkü okullardaki cep telefonları eğitim deneyimine sadece zarar vermek yerine aslında değer katabilir.
Anında İletişim
Bunu asla yapmak zorunda kalmayacağınızı umsanız da bazen okul çağındaki çocuğunuzla sınıftayken iletişim kurmanız gerekir. Bunun nedeni ailedeki bir ölüm, bir kaza veya onun dikkatini veya müdahalesini gerektirebilecek başka bir aile acil durumu olabilir.
- Çocuğunuzu doğrudan arayabilmeniz sayesinde okulun idari ekibinin iş yükünün hafifletilmesine de yardımcı olursunuz.
- Telefonlar ayrıca öğrencilerin sınıfta olmadığı ve bulmanın zor olabileceği teneffüs ve öğle yemeği saatlerinde de özellikle faydalıdır.
- Çocuklarınızın okuldan sonra nerede olduklarını bilmeyle ilgili sorunlar, ebeveynlerin onları arayabilmesi veya tam tersi olması durumunda da az altılabilir.
Metin mesajları iletişim kurmayı kolay ve gizli hale getirebilir.
Öğrenim Yardımı
Akıllı telefonu olan öğrenciler, öğrencilerin öğrenmeye yardımcı olması için tasarlanmış çeşitli uygulamaları kullanabilirler. Bu akıllı telefonların çoğunda dizüstü veya masaüstü bilgisayarda bulunanlara benzer programlar bulunur. İnternetteki gerçekleri hızlı bir şekilde arayabilmek birçok telefonda mümkündür.
Bir öğrencinin sınıf çalışmalarında yardıma ihtiyacı varsa ve bilgisayara erişimi yoksa, akıllı telefon anında kullanılabilir. Aslında Ulusal Eğitim Derneği, tüm öğrenciler için teknoloji satın almaya gücü yetmeyen okullar için cep telefonlarının genellikle uygun maliyetli olabileceğini bildiriyor.
Hafıza Yardımcıları
Araştırmalar, sınav veya testleri gözden geçirirken veya bunlara çalışırken cep telefonlarının öğrencilere faydalı olabileceğini gösteriyor. Bugünlerde çoğu cep telefonunda kamera var, dolayısıyla çocuklar bunları sınıfta fotoğraf çekmek için kullanabilirler. Bu, örneğin, muhtemelen başka hiçbir yerde karşılaşmayacakları belirli yaratıklara, bitkilere ve diğer şeylere maruz kalabilecekleri fen dersi için harikadır. Bu, hızlı bir çizim yapmaktan çok daha etkilidir.
Resimler şu amaçlar için de yararlı olabilir:
- Bir ödevin fotoğrafını çekin
- Beyaz tahta tartışmasının fotoğrafını çekin
- Öğrencilerin adım adım ilerleyen süreci hatırlamalarına yardımcı olun
Fotoğrafları daha sonra incelemek öğrencilerin metal işleri, ahşap işleri veya diğer uygulamalı derslerdeki prosedürü daha iyi anlamalarına yardımcı olabilir.
Takvim
Neredeyse her cep telefonunun yerleşik bir takvim işlevi vardır ve bu, test tarihlerini, ödev teslim tarihlerini ve zamanın önemli olduğu diğer bu tür ayrıntıları hatırlamakta zorluk çeken çocuklar için çok yararlı olabilir. Bunları bir cep telefonu düzenleyicisine koyarak ve bir alarm atayarak bir daha asla unutamayacaklar! Sonuçta, kağıt bazlı ajandalar ve not defterleri kolayca kaybolabilir, unutulabilir, gözden kaçırılabilir veya üzerine karalama yapılabilir.
Sesli Notlar
Cep telefonlarının ses kayıt özelliği, yapması gerekenleri hızlı bir şekilde takip etmek isteyen öğrenciler için faydalı olabilir. Sonuçta, öğrencilerin not defterine her zaman anında erişimi olmayabilir, bu nedenle önemli bilgileri "not almak" için cep telefonu kullanmak yararlı olabilir. Sınıfta hem öğretmenler hem de öğrenciler için yararlı olabilecek çok sayıda sesli not uygulaması vardır.
GPS İzleme
GPS izleme, çocuklarının nerede olduğunu takip edebilmek isteyen ebeveynler için cep telefonlarının bir faydası olabilir. Bir cep telefonunu takip etmek için GPS kullanmak, bir öğrencinin kaybolduğu veya endişe verici bir yere gittiği bildirildiğinde ilgili ebeveynlere ve öğretmenlere gönül rahatlığı sağlayabilir. GPS takibi ayrıca ebeveynlere çocuklarının okula güvenli bir şekilde gelip geldikleri konusunda bilgi verebilir.
Acil Durum İletişim Bilgilerini Depolayın
Önemli telefon numaraları cep telefonlarında kolaylıkla saklanabilir. Öğrenciler için okulda hastalanmaları veya acil bir durumda olmaları durumunda bu önemli olabilir. Cep telefonlarında ebeveynlerinin işi, doktorun muayenehanesi, dişçi ve acil durumda kimi arayacakları gibi önemli numaraların yanı sıra yakın aile üyelerinin ve arkadaşların numaraları da bulunabilir.
Sınıfta İşbirliği
Cep telefonları standart öğretime modern bir alternatif sağlamaya yardımcı olabilir ve öğrenci katılımını teşvik edebilir. Örneğin:
- Poll Everywhere web sitesi platformu, öğretmenlerin, öğrencilerin cep telefonları aracılığıyla yanıt verebilecekleri anket soruları oluşturmasına olanak tanır.
- Öğrenciler cep telefonlarını ayrıca birbirleriyle işbirliği yapmak ve ayrıca diğer okullardaki veya coğrafi bölgelerdeki çocuklarla bağlantı kurmak için de kullanabilirler.
- Ayrıca yardım veya tavsiye almak için öğrencileri belirli konulardaki uzmanlarla buluşturabilirler.
Modern Yaşam
Cep telefonları çoğu yetişkin için tartışmasız günlük yaşamın demirbaşı haline geldi. Aslında Pearson Education, lise öğrencilerinin %82'sinin düzenli olarak mobil cihaz kullandığını tespit etti. Cep telefonları şimdi ve gelecekte sadece günlük yaşamlarının bir parçası olmakla kalmayacak, aynı zamanda birçok kariyerde de önemli olacak. Mobil cihazların etkili bir şekilde nasıl kullanılacağını bilmek, modern toplumda sahip olunması gereken önemli bir beceridir. Mobil teknolojinin sınıfa dahil edilmesi, öğrencilerinizi geleceğe hazırlamanın anahtarıdır.
Sınıf Araştırma Aracı
Akıllı telefonlar hesap makineleri, çok sayıda uygulama, internet ve araştırma araçlarıyla donatılmıştır. Öğrencilere bilgi aramak ve kendilerini eğitmek için cep telefonlarını nasıl kullanacaklarını göstermek harika bir derstir. Araştırmalar öğrencilerin anlamadıkları veya bilmedikleri sorulara yanıt bulmak için sosyal ağları kullandıklarını gösteriyor. Öğrenciler ve öğretmenler işbirliği yapar ve kafa karıştırıcı kavramları kolektif olarak ararlarsa, bunu yapmak için cep telefonlarını kullanmak, öğretmenlerin ders planlarını daha iyiye doğru genişleten inanılmaz derecede güçlü bir araç olabilir.
Öğrenci Bağımsızlığını Destekler
Öğrencilerin sınıfta telefonlarını kullanmalarına olanak sağlamak, doğal olarak öğrenciler ve öğretmenleri arasındaki güveni geliştirir. Telefonlar dikkatin dağılmasına neden olsa da, öğrencilerin cevap bulmak için telefonlarını aktif olarak kullandıkları oldukça ilgi çekici ders planları oluşturmak, öğrenme amacıyla sağlıklı cep telefonu kullanımını teşvik etmenin harika bir yolu olabilir.
Öğrenciler ve Öğretmenler Arasındaki Güveni Artırır
Öğrencilerin sınıfta cep telefonlarını kullanmalarına izin veren öğretmenler, öğrencilerinin uygun şekilde katıldığına güvenebilmelidir. Bunu yapmak için ilgi çekici içerik sunmak ve cep telefonu kullanımını izlemek önemlidir. Bu durum öğretmenlerin öğrencilerine sağlıklı cep telefonu kullanımını modellemeleri için harika bir fırsat yaratıyor. Bu, ders planı sırasında öğretmen ve öğrencilerin cep telefonlarını kullanırken birlikte çalışmaları ve uygun olmadığında telefonlarını kullanmaktan vazgeçmeleri anlamına gelir.
Daha Kapsayıcı Bir Öğrenme Ortamı Oluşturur
Farklı şekilde öğrenen ve/veya iletişim kuran öğrenciler için, cep telefonlarını öğrenme ve iletişim aracı olarak kullanmak dünyalar kadar fark yaratabilir. Sınıfta cep telefonlarına izin verilmesi, farklı yeteneklere sahip birçok öğrenciye, normalde zorluk yaşayacakları sınıf ortamına katılabilmeleri ve başarılı olabilmeleri için kapıyı açıyor.
Her İki Tarafı da Tartmayı Unutmayın
Öğrencilerin okula telefon getirmesinin hem olumlu hem de olumsuz sonuçları vardır. Pek çok okul, cep telefonlarına ve okulda veya sınıfta cep telefonlarına izin verilip verilmediğine ilişkin kurallar belirlemiştir. Ebeveynler, kurallara aykırı olmadığı sürece çocuklarının okula telefon getirip getirmeyeceğine karar verebilir ve telefonun kullanımına ilişkin uygun yönergeleri belirleyebilir.
