Yetişkin olarak bile hedef belirlemek zor olabilir. Şimdi tüm bu öfkeli hormonlarla ergenlik öncesi ve erken yaştaki gençler için bunun ne kadar zor olduğunu hayal etmeye çalışın. Hedef belirlemeyi ve büyük resmi görmeyi, onları meşgul edecek eğlenceli aktivitelere ve oyunlara bölerek öğrenmeyi eğlenceli hale getirin.
Hedef Hazine Haritası Etkinliği
Hedef hazine haritaları, sanatsal zekaya sahip öğrencinizin ilgisini çekmenin eğlenceli bir yolu olabilir. Aynı zamanda baştan sona sürecin iyi bir görsel temsilidir.
Malzemeler
- Büyük kağıt veya poster panosu
- Sanat malzemeleri (işaretli kalemler, boya kalemleri, parıltı, boya vb.)
- Dergiler
- Kağıt
Yol Tarifleri
Başlamak için ortaokul çocuğunuza 90 yaşına kadar ulaşmayı planladığı büyük bir hedef sorun. Bu bir kariyer hedefi, aile hedefi, hatta bir seyahat veya hobi hedefi olabilir.
- Kağıdı kullanarak hedeflerine ulaşmanın yolları hakkında beyin fırtınası yapmalarına izin verin. Ayrıca hedeflerine ulaşırken karşılaşabilecekleri engelleri veya sorunları da düşünmeli ve bunları da listelemelidirler.
- Yollarını ve barikatlarını listeledikten sonra onlara poster panosunu verin.
- En üstte genel hedeflerini yazmalı, çizmeli veya kolaj oluşturmalıdırlar.
- Sanat malzemelerini kullanarak hedeflerine giden bir hazine haritası oluşturmalı, yol boyunca karşılaşabilecekleri engelleri ve bunların nasıl üstesinden gelebileceklerini mutlaka koymalıdırlar.
- Tamamlandığında çocuklar, büyük bir hedefe ulaşmak için takip edebilecekleri bir hazine haritası görüş panosuna sahip olacaklar.
Sepet Atma Gol Oyunu
Evinizde bulunan malzemelerle kolaylıkla yapabileceğiniz eğlenceli bir oyundur.
Malzemeler
Başlamak için ihtiyacınız olacak:
- Çamaşır sepeti
- Fasulye torbaları, plastik toplar veya atılacak bir şey
- Bant veya başka bir ölçüm aracı
Yol Tarifleri
- Sepeti geniş bir alanda yere koyun. Dışarısı mükemmel çalışıyor ancak bunu geniş bir odada da yapabilirsiniz.
- Çocuğunuza sepetten ne kadar uzağa gidebileceklerini ve yine de pufları sepete atabileceklerini sorun. Bu onların genel hedefi olacak. Bunu başarılması zor olacak şekilde ayarlamalarını istiyorsunuz.
- Kaset veya başka bir ölçüm aracı kullanarak, büyük hedeflerine ulaşmalarına yardımcı olacak daha küçük, daha kolay hedefler belirlemelidirler. Mesela 30 feet uzağa sepete atabileceklerini düşünüyorlar. İşaretçileri 5 fitlik artışlarla yerleştirin.
- Fasulye torbasını ilk işarete atmaya başlasınlar. Art arda iki kez sepete girdiklerinde bir sonraki kaleye geçmeleri gerekir.
- 30 feetlik genel hedefe ulaşana kadar oynamaya devam edin.
- Bir zaman sınırı belirleyerek bunu bir oyun haline getirin.
Bahse girerim 5 Dakikada ____ Yapabilirim
Siz veya çocuklar kullanmak istemediğiniz sürece bu aktivite için herhangi bir malzemeye ihtiyacınız olmayacak. Ortaokul öğrencilerine "Etkinliği 5 dakikada yapabileceğime bahse girerim" cümlesini sorun ve bu cümleyi gerçekleştirmek için bir plan yapın.
İddiaya Girin
Öğrencilerinizin 5 dakika içinde yapabilecekleri bir şey düşünmeleri gerekecek. Bu onların zaten yapabilecekleri bir şey değil, uğruna çalışacakları bir şey. Örneğin çeyrek mili 5 dakikada koşabiliyorlar ve "İddiaya girerim yarım mili 5 dakikada koşabilirim" diyorlar. Eğer dakikada 20 zıplama yapabiliyorlarsa, 5 dakikada 125 zıplamayı denemeliler vs.
Bunun yapmaktan hoşlandıkları eğlenceli bir şey olduğundan emin olun. Hedef konusunda heyecanlanırlarsa daha fazla meşgul olacaklardır. Örneğin, beyzbolu seven çocuklar 5 dakikada belirli sayıda topa vurma konusunda kendilerine meydan okuyabilirler ya da yazmayı seven çocuklar bir şiiri 5 dakikada bitirme konusunda kendilerine meydan okuyabilirler.
Hedefe Ulaşmanın Yolları için Beyin Fırtınası
Artık ne yapacaklarını bildiklerine göre, hedeflerine nasıl ulaşabilecekleri konusunda beyin fırtınası yapmaları gerekiyor. Devam eden örnekte, çeyrek milden yarım mil kadar gitmek için iki kat daha fazla adım atmaları gerekiyor. Bu 1 dakika, 2 dakika vs.'de kaç adımdır?
Plan Oluşturun
Beyin fırtınalarına dayanarak hedeflerine ulaşmak için bir plan oluşturmalarını sağlayın. Bu daha küçük hedeflere bölünmelidir. Örneğin, belirli bir tarihe kadar "1 dakikada _____ adım koşacağım", "2 dakikada _____ adım koşacağım" vb. planlarının sonuna ulaşana kadar devam ederler.
Planlarını Eyleme Geçirin
Artık planları olduğuna göre, 5 dakika içinde hedeflerine ulaşana kadar bunu uygulamaya koyabilirler. Başka birine karşı bahis oynamalarını sağlayarak bunu ortaokul öğrencileri için gerçekten eğlenceli hale getirin ve bunu bir oyuna dönüştürün. Bu şekilde başka birine karşı rekabet etmeye çalışıyorlar ve rekabete yeni bir boyut katıyorlar.
Hedefli Engelli Parkur Mücadelesi
Bu hedef belirleme oyunu bir yarıştır. Oyunu oynayabilmeleri için en az iki ortaokul öğrencisine ve umarım daha fazlasına ihtiyacınız olacak. Oynamak için şunları toplamanız gerekir:
- Koniler
- Kickball
- Dartlı Nerf silahları
- Büyük toplar
- İp atlama
- Taşaklar
- Çamaşır sepetleri
- Zamanlayıcı
- Kağıt
- Kalemler/kurşun kalemler
Oynamaya başlamadan önce engelli parkurunuzu hazırlamanız gerekecek. Hedefler (Nerf silahları ve büyük toplar), ip atlama, basket atma ve konilerin etrafında topa vurma için bir istasyon bulunmalıdır. İstasyonlar kurulduktan sonra:
- Öğrencilerin tamamlaması gereken belirli sayıda aktivite belirleyin. Örneğin, Nerf tabancasıyla topa üç kez vurun, altı kez ip atlayın, 20 feet'ten üç basket atın ve topu üç koni etrafında vurun.
- Öğrencilerinize etkinlikleri anlatın.
- Bir kez engelin üzerinden geçmelerini sağlayın.
- Her birini zamanlayın.
- Artık her öğrenci bunu ne kadar hızlı yapabileceğine dair bir hedef belirlemeli. 20 veya 30 saniye daha hızlı, büyük düşünmeliler.
- Onlara nasıl daha hızlı olabilecekleri konusunda beyin fırtınası yapmaları için zaman verin. Her bir görevi ve daha hızlı yapabilecekleri yolları düşünmeleri gerekiyor.
- Kağıt ve kalemlerle eylem planı oluşturmalarına olanak tanır.
- Hedeflerine ulaşacaklarından emin olana kadar planlarını denemeleri ve gözden geçirmeleri için onlara zaman tanıyın.
- Yarışmalarına izin ver. Hedefine en çok ulaşan veya onu aşan kazanır.
Erişiminiz varsa, şişme oyuncaklarla engelli parkur oluşturmak genç gençler için çok eğlenceli olabilir.
Hedef Belirlemek Neden Önemlidir?
Ergenlik çağındaki bir çocuğun gelecekleri hakkında düşünmesini sağlamak sadece zor olmakla kalmaz, aynı zamanda bir sonraki görevlerini nasıl tamamlayacakları hakkında düşünmelerini sağlamak da zor olabilir. Hedef belirlemeyi bir aktiviteye veya oyuna dönüştürmek, gelecek hakkında düşünmenin temellerini sağlayacak, aynı zamanda onlara büyük hedeflerin ne kadar küçük adımlara bölünebileceğini de gösterecektir. Ayrıca hedefe ulaşma ve planlama sürecini görselleştirmelerine de yardımcı olur.
Büyük Değişime Giden Küçük Adımlar
Hedef belirleme çocukların, özellikle de gençlerin öğrenmesi gereken önemli bir beceridir. Ortaokul etkinlikleri yalnızca gelecekteki hedeflerine nasıl ulaşacaklarını görmelerine yardımcı olmakla kalmayacak, aynı zamanda hedef belirlemeyi eğlenceli hale getirecek.
